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结构化小组面试是一种标准化面试，要求一组考生同时回答一套题目，答题结束后，考生之间相互评论和回应的一种面试测评方法，测查考生从事公务员工作所需的基本能力和基本素质。该面试形式的主要特点是考生轮流答题并进行点评回应，轮流答题的顺序和点评回应的顺序都进行了要求，要按照要求顺序进行;对时间上也有严格要求，每道题作答时间是2分钟以内、每名考生的点评以及每名考生的回应时间都不超过2分钟。
为了让考生能够更好地应对结构化小组面试，在这里从面试的备考、答题、点评和回应阶段给大家提供几种策略：
一、备考阶段
场外备考15分钟，备考期间提供面试题本、草稿纸、笔及操作说明，备考时间结束后收回题本，考生可留存自己备考的草稿纸。考生要高效利用备考阶段做好准备，具体来说，要做好以下四个方面：
第一，心态调整。用半分钟的时间让自己做几个深呼吸，并且积极暗示自己：放松下来，我会冷静仔细地审题。
第二，熟悉规则。用2分钟左右的时间去熟悉面试规则要求，以及答题、点评和回应的顺序。千万不能想当然地觉得自己在考前查了资料或者在培训班中练习过，已经很熟悉流程了，而不去看流程要求。因为流程和要求都有可能会改变和更新，所以一定要认认真真看流程要求，并且简单地记在草稿纸上，以在面试的过程中提醒自己不要出现错误。
第三，撰写提纲。用10分钟的时间去看题审题，并写下对题目的理解、题目涉及的因素、原因等，以及按照各类题型的答题思路去撰写答题要点。撰写提纲时一定是字词等要点式记录，不要写长句子。观点要多并且新颖，要尽量凸显自己独特的观点和想法，以便在评价和回应环节能够派上用场。
第四，预测对手。用2分钟去预测对手会怎么作答，这样点评才有话说。通过对题目的了解以及对同组答题考生的外在表现，推测考生会出现哪些问题，有哪些地方会忽略，有哪些地方会想偏，谁会出现思想固化、经验主义，谁会过度发散思维而抓不住要点等等。
二、答题阶段
在答题阶段，考生既要作答又要倾听别人作答，那么在倾听和作答的过程中，每位考生都要做些什么呢?
在倾听阶段，未作答的考生一定要专注仔细地倾听作答的考生答题，并做简要记录，记答题要点、写关键词，这样才能在点评阶段能够做到有理有据，并且思路也会清晰、逻辑性强。
而作答的考生，作为第一个作答的考生自信大方地把自己的观点表达出来即可，一定要注意重点要突出。后面作答的考生需要注意：如果发现与前面的考生答的要点有相同之处，并且所想的要点要比前面的考生作答的要点多，那就重点答不同的部分;如果发现与前面的考生作答的要点一样，可以换一种方式维度去说(比如：“思维意识”可以换成“宣传教育”)，还可以调换一下逻辑顺序。(比如从国家到个人可以换成从个人到国家);如果发现比前面的考生作答的要点少，那么就可以有选择性地借鉴前面考生的观点，用自己的语言表达方式说出来。
三、点评和回应阶段
点评和回应本质上也是答题，注意语言的严谨性和逻辑性，不能过于随意。但是一定要注意要有交流互动感，就是要有眼神的交流、以及倾听点头的状态。情绪要稳定，避免言辞过激。不盛气凌人，不刚愎自用。对方有明显问题要及时指出，并给予解决措施，但也不能抓住对方的问题批评打压，不能对优点视而不见，避而不谈，适当的夸赞表扬也是一种美德体现。对于别人过激的或不切实际的点评，也不能冲动的反驳甚至批评。
具体来说，我们对于不同的点评要做不同的回应：对于肯定式点评的回应，要表示感谢，并借鉴他人的意见进行补充完善;对于质疑式点评，不回避问题，要给出自己不同的理解，提出新想法;对于补充式点评的回应，要表示感谢，并表达认可合理之处，并指出不足提出新的想法;对于误解式点评的回应，要表达感谢，并进行合理解释。
以上是在结构化小组面试过程中的几个阶段的应对策略，考生们如果能在考前持续地进行模拟训练，一定可以胸有成竹、游刃有余，在面试中取得好成绩。
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